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    5. M2: Values and Mutual Perception / Valeurs et perception mutuelle
    • M2: Values and Mutual Perception / Valeurs et perception mutuelle

      M2: Values and Mutual Perception / Valeurs et perception mutuelle


      • [EN] Introduction to Module 2 [EN] Introduction to Module 2
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      • UNIT 2.1. The most important values

        UNITE 2.1. Les valeurs les plus importantes

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      • [FR] Devoir de lecture: Larguèche, D. (2018). Les Tunisiens et leur affiliation à la région méditerranéenne [FR] Devoir de lecture: Larguèche, D. (2018). Les Tunisiens et leur affiliation à la région méditerranéenne
      • Additional Readings Additional Readings

      • UNITE 2.2 Le rôle des femmes
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      • [FR] Devoir de lecture: Safi, I. (2018). Vers une déconstruction commun des stéréotypes de genre [FR] Devoir de lecture: Safi, I. (2018). Vers une déconstruction commun des stéréotypes de genre
      • Additional Readings Additional Readings

      • UNITE 2.3 Comment les médias vous ont influencé
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      • [EN] Reading Assignment: Gillespie, P. (2018). Media challenged to match the public’s interest in better coverage [EN] Reading Assignment: Gillespie, P. (2018). Media challenged to match the public’s interest in better coverage
      • [FR] Devoir de lecture: Gillespie, P. (2018). Le défi des médias : répondre à l’intérêt du public pour une couverture meilleure [FR] Devoir de lecture: Gillespie, P. (2018). Le défi des médias : répondre à l’intérêt du public pour une couverture meilleure
      • Additional Readings Additional Readings

      • UNITE 2.4 La source à laquelle vous faites plus confiance

         
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      • [EN] Reading Assignment: Marrouch, R. (2018). Social media in shaping perceptions: human curiosity as mediator [EN] Reading Assignment: Marrouch, R. (2018). Social media in shaping perceptions: human curiosity as mediator
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      • Additional Readings Additional Readings

      • Commentary Videos / Vidéos de commentaires
      • Entretien avec Dalenda Larguèche, historienne et professeure d'histoire moderne et d'études féministes.
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      • Entretien avec Paul Gillespie, chroniqueur et rédacteur en chef pour l'Irish Times et chercheur principal adjoint à la School of Politics and International Relations, University College Dublin.
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      • Entretien avec Latifa El Bouhsini, Professeur d'Enseignement Supérieur à la Faculté des Sciences de l'Education, Université Mohamed V - Rabat, Maroc.
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      • Entretien avec Lurdes Vidal, Directrice du Département Arabe et Méditerranée, Institut Européen de la Méditerranée (IEMed), Espagne, et Elisabetta Ciuccarelli, Membre du Comité de Rédaction de la Revue afkar/ideas, Département Arabe et Méditerranée (IEMed), Espagne.
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      • Entretien avec Shadi Abu Ayyash, Professeur adjoint, doyen de la Faculté des médias et directeur du programme de maîtrise en gestion des médias, Université ouverte d'Al-Quds, Ramallah, Palestine.
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      • Quiz module 2 Quiz module 2
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